manual media

Manual Media pada bab الا لوان adalah sebagai berikut:
A. Ketrampilan menyimak pada bab الا لوان
Manual Media Pembelajaran untuk MI
Mata Pelajaran : Bahasa Arab
Materi : الا لوان
Tingkat : MI
Media : Siswa

Langkah-langkah penggunaan :
1. Guru membagi siswa mejadi 4 kelompok
2. Setiap kelompok siswa membentuk barisan yang berjajar lurus kedepan-kebelakang
3. Kemudian Guru mengucapkan kalimat sederhana tentang الا لوان kepada siswa yang baris terdepan. Misalnya:
لو ن ا لسْبو ر ة ا سو ا د
4. Setelah itu siswa tersebut menyalurkan ucapan kalimat yang telah didengar tadi sambung menyambung sampai kepada siswa yang baris terakhir.
5. Maka siswa yang baris terakhir harus mengucapkan kalimat sederhana tadi dengan keras kedepan kelas.

manual media B. Arab

manfaat jinten hitam

tugas TIK

tugas TIK yang telah saya kerjakan sebagai berikut :

latihan word
latihan access
latihan power point

Mengembangkan Konsentrasi Belajar Siswa Sekolah Dasar

Mengembangkan Konsentrasi Belajar Siswa Sekolah Dasar

Bukanlah hal yang mudah untuk membuat anak memiliki konsentrasi yang penuh dalam sebuah proses pembelajaran (KBM). Karena konsentrasi yang dimiliki oleh siswa-siswi tingkat sekolah dasar yang mungkin hanya sekitar 5-10 menit saja.

Dalam mengembangkan kemampuan siswa dalam proses pembelajaran diperlukan sebuah kegiatan belajar mengajar yang interaktif antara siswa. Oleh karenanya guru bukanlah central dalam proses belajar mengajar akan tetapi siswalah yang mengembangkan kemampuan mereka dengan topik ataupun pokok bahasan yang mereka sedang pelajari.

bros cantik untukmu

Bros murah n cantik

hanya seharga mulai Rp 7000,00 s/d Rp 12.000,00
segera pesan sekarang juga

Stiker laptop cantik n menarik dengan mendesain sendiri.

kalian bisa mendesain dengan kretifitas kalian sendiri so.... segera pesan sekarang juga......
ukuran A4 hanya Rp 50.000,00 laminasi DOFF kalau KANFAS nambah 2rb
ukuran A3 hanya Rp 80.000,00 laminasi DOFF kalau KANFAS nambah 2rb

Mencintai Ia Dalam Hening

Mencintai Ia Dalam Hening

Duhai gadis, maukah ku beritahukan padamu bagaimana mencintai dengan indah ?
Inginkah ku bisikkan bagaimana mencintai dengan syahdu..?
Maka dengarlah…!



Gadis, Saat ku jatuh cinta..
Tak akan ku berucap..
Tak akan ku berkata..
Namun ku hanya akan diam..

metode pembelajaran jigsaw

Metode  jigsaw 

teknik pembelajaran kooperatif di mana siswa, bukan guru, yang memiliki tanggung jawab lebih besar dalam melaksanakan pembelajaran. Tujuan dari jigsaw ini adalah mengembangkan kerja tim, ketrampilan belajar kooperatif, dan menguasai pengetahuan secara mendalam yang tidak mungkin diperoleh apabila mereka mencoba untuk mempelajari semua materi sendirian.

Setiap siswa yang ada di “kelompok awal” mengkhususkan diri pada satu bagian dari sebuah unit pembelajaran. Para siswa kemudian bertemu dengan anggota kelompok lain yang ditugaskan untuk mengerjakan bagian yang lain, dan setelah menguasai materi lainnya ini mereka akan pulang ke kelompok awal mereka dan menginformasikan materi tersebut ke anggota lainnya.